, Cyfarfod Llawn
Dadl Aelodau o dan Reol Sefydlog 11.21(iv): Gweithwyr proffesiynol perthynol i iechyd
… perygl o golli golwg ar y darlun ehangach, fod iechyd yn dechrau yn ein cartrefi, ein gweithleoedd, ein hysgolion a'n cymunedau. Mae'n bryd ailgydbwyso ein system yn gyfan gwbl, gan newid o fodel adweithiol …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Gyllid a’r Gymraeg
… dweud wrth Tom Giffard. Mae'n heriol dros ben, onid ydy, oherwydd dŷn ni'n gwybod hefyd efo ysgolion bach, unwaith maen nhw dan fygythiad, mae'r niferoedd hefyd yn gostwng, oherwydd mae pobl eisiau sefydlogrwydd hefyd …
, Cyfarfod Llawn
Datganiad a Chyhoeddiad Busnes
Mae John Griffiths wedi codi'r pryderon am lygredd aer y tu allan i ysgolion eisoes. Roeddwn i'n awyddus i ddilyn oddi ar hynny a gofyn pryd mae'r Llywodraeth yn bwriadu cyhoeddi'r canllawiau ar gyfer …
, Cyfarfod Llawn
Datganiad a Chyhoeddiad Busnes
… gefais i ddata oddi wrth Aer Iach Cymru, sydd wedi edrych ar ansawdd aer o gwmpas ysgolion. Mae'r data hyn yn dangos bod nitrogen ocsid a mater gronynnol yn rhy uchel ar gyfer 65,000 o ddisgyblion …
, Local Government and Housing Committee
Bil Digartrefedd a Dyrannu Tai Cymdeithasol (Cymru): Sesiwn tystiolaeth 6
Rydyn ni’n cefnogi’r egwyddor yma, ond rydyn ni yn siomedig nad yw ysgolion a cholegau ddim ynddo fo fel cyrff cyhoeddus, gan eu bod yn gyswllt allweddol ar gyfer adnabod pobl ifanc sydd mewn peryg …
, Cyfarfod Llawn
Dadl y Ceidwadwyr Cymreig: Ffordd liniaru'r M4
… pobl fod yna ffyrdd amgen o deithio ar adegau prysur, yn enwedig teithiau i'r gwaith ac i ysgolion. Dyma'r teithiau hawsaf i'w rhagweld ac i alluogi pobl i'w gwneud mewn ffordd arall. Ond …
, Cyfarfod Llawn
Dadl y Ceidwadwyr Cymreig: Ffordd liniaru'r M4
… cymunedau yn well, sut y gallwn ni ei gwneud hi'n haws i bobl gyrraedd eu gwaith, eu hysgolion, eu gwasanaethau lleol, heb ddibynnu ar ffyrdd prysur â thagfeydd, a sut y gallwn ni wneud hynny mewn ffordd …
, Cyfarfod Llawn
Dadl Agored: Diwylliant a'r Celfyddydau—Braf i'w cael neu'n allweddol i ddyfodol Cymru?
… gydag addysg, achos mae'r celfyddydau o fewn y cwricwlwm ac o fewn addysg, ac mewn cyswllt ag ysgolion a'n pobl ifanc, nid yn unig yn datblygu dysgwyr, ond hefyd yn gallu sicrhau eu bod nhw …
, Cyfarfod Llawn
Dadl Agored: Diwylliant a'r Celfyddydau—Braf i'w cael neu'n allweddol i ddyfodol Cymru?
… celfyddydau gweledol—sydd wastad ar frig y rhestr o bethau i gael eu torri pan fydd cyllidebau ysgolion a chyllidebau’r celfyddydau yn gyffredinol yn dynn? Pam fod profiadau diwylliannol, a all fod yn sbardun ar gyfer taith …
, Cyfarfod Llawn
Dadl Agored: Diwylliant a'r Celfyddydau—Braf i'w cael neu'n allweddol i ddyfodol Cymru?
… blant yn cryfhau eu llythrennedd emosiynol, eu gwytnwch nhw a chydlyniad cymdeithasol. Mae cynlluniau addysgiadol yn yr ysgolion sydd yn cynnwys integreiddio drama, cerddoriaeth a’r celfyddydau gweledol hefyd yn cryfhau iechyd meddwl, canlyniadau addysgiadol a phresenoldeb …
, Cyfarfod Llawn
Dadl Agored: Diwylliant a'r Celfyddydau—Braf i'w cael neu'n allweddol i ddyfodol Cymru?
… danffordd rhwng Pontardawe a'r archfarchnad, o'r enw 'Pontardawe: Gorffennol, Presennol a Dyfodol', yn ymwneud ag ysgolion lleol a grwpiau cymunedol yn cymryd rhan mewn gweithred fywiog o adrodd straeon ar y cyd. Gyda grantiau digon cymedrol …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
Mae cod derbyn i ysgolion Cymru yn esbonio bod yn rhaid i awdurdodau derbyn wneud trefniadau sy'n galluogi rhieni plant yn eu hardal i fynegi pa ysgol y maent yn ei dewis ac i roi rhesymau dros …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
… hynny'n ei chael ar eu haddysg. A dylwn ddweud—ac rydym wedi ailadrodd hyn sawl gwaith wrth ysgolion—nad oes angen diagnosis ar blant er mwyn cael cymorth yn yr ysgol. Felly, rwy'n credu bod hwnnw …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
Diolch, Joel. Fel y nodoch chi, mae nifer o ysgolion yng Nghaerdydd mewn cyflwr gwael. Euthum i weld Ysgol Gynradd Albany yng Nghaerdydd, sydd yn y sefyllfa honno. Rwy'n gwybod bod Cyngor Caerdydd ar hyn o bryd …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
… wnaiff yr Ysgrifennydd Cabinet ddatganiad am ariannu’r gwaith o gynnal a chadw adeiladau ysgolion? OQ62869
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
… ategu'r rhaglen waith yn y dyfodol ar ymddygiad. Rwyf hefyd yn hwyluso gwaith ar ffonau symudol mewn ysgolion gyda phartneriaid allweddol ac arbenigwyr perthnasol …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
… awyddus i gael barn gan Estyn, gan fod ganddynt drosolwg unigryw ar yr hyn sy'n digwydd mewn ysgolion …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
… Cymru yn arweinydd byd-eang ym maes ailgylchu, ond rwy'n credu bod ailgylchu adroddiadau damniol ar safonau ysgolion bob 10 mlynedd gam yn rhy bell, ac mae disgyblion yn haeddu gwell. Mae angen i bethau newid. Felly …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
… cymorth i athrawon; argyfwng recriwtio a chadw athrawon; dull darllen a wrthbrofwyd yn cael ei wthio ar ein hysgolion; absenoliaeth yn rhemp; ymddygiad gwael a thrais yn ein hystafelloedd dosbarth; a blaenoriaethau cyfeiliornus, gyda £12 miliwn o gyllid …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
… cynllun cymhelliant, sy'n darparu taliadau ychwanegol i fyfyrwyr sy'n dewis astudio i addysgu mathemateg yn ein hysgolion. Ond gwn hefyd fod yn rhaid inni edrych ar draws yr ystod o resymau pam fod hyn yn heriol …