, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 10
… arall: rwy’n teimlo hefyd fod angen inni sicrhau eu bod nhw yn cymryd cyfrifoldeb hefyd am helpu ysgolion i—rŷn ni’n sôn am wella sgiliau, ac mae hynny’n glir hefyd. Ond mae’n rhaid inni …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 10
… parhau i gael, sydd yn newid y dirwedd pan fo'n dod at gludiant ysgol. Oherwydd bod ysgolion Cymraeg yn bellach o gymunedau'r plant yma, rŷn ni'n gwybod ein bod ni'n dibynnu'n helaethach …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 10
… amlwg yn edrych ar y saith deilliant. Fel rŷn ni wedi dweud, pan fo'n dod at ddiffinio ysgolion nawr, beth sydd ddim yn glir yw pa addysg Gymraeg rŷch chi'n sôn amdano fe. Felly, mae hynny …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 10
… hyn roeddwn i'n siarad amdano'n gynt, sef y diffyg sydd gyda ni o ddewis ac o ysgolion cyfrwng Cymraeg o fewn cymunedau—lle nad oes ysgol uwchradd cyfrwng Cymraeg mewn sir, er enghraifft. Mae hynny …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 10
… mod i'n adnabod sawl ysgol yng ngorllewin Cymru, er enghraifft, sydd yn gwerthu eu hunain fel ysgolion dwyieithog, ond dyw'r plant ddim yn gadael yn ddwyieithog. Felly, mae modd, yn y broses yna o gontinwwm, gamarwain …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 10
Byddwn. Yn yr ysgolion cyfrwng Cymraeg, byddwn i'n poeni ei fod e'n tanseilio system sydd wedi gweithio. Hynny yw, os yw e'n mynd i gryfhau y system, yna iawn, ond dwi'n credu bod …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 10
… fyddwch chi'n sôn am filiwn o siaradwyr erbyn hyn, mae pobl yn gwybod—mae plant yn yr ysgolion yn deall beth mae'n ei olygu. Felly, dwi'n croesawu ei roi e mewn statud, achos dwi …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 9
… cyfle, os ydyn nhw ym Mlaenau Gwent neu yn Ynys Môn, ac mae’n sicrhau bod ysgolion ac awdurdodau yn gallu troi at arbenigwyr o safon uchel iawn, a hefyd yn rhan annatod o ymateb i flaenoriaethau ysgol …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 9
… baich gweinyddol yna a llwyth gwaith. Mae’n galluogi bod effaith yn gallu cael ei weld, bod ysgolion yn gwireddu a’u gwaith nhw’n dwyn ffrwyth; mae'n bosib adnabod hwnna o fewn 10 mlynedd. Dydy hwnna …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 9
… caf i symud ymlaen at fater gwahanol, mae'r Bil ar hyn o bryd yn rhoi cyfle i ysgolion prif gyfrwng Saesneg eithrio allan o gyrraedd y 10 y cant am ddau gyfnod. Ydych chi'n credu bod …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 9
… cael yr arbenigedd o safon uchel yna yn hawdd. Felly, dwi'n meddwl bod awdurdodau yn barod ac ysgolion yn barod ac yn buddsoddi'n sylweddol i uwchsgilio staff—maen nhw'n gwneud hynny'n barod. Ond mae …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 9
… meddwl, drwy osod y lleiafswm yna o 10 y cant, mae'n gosod y meincnod yna, a chaiff ysgolion gynyddu yn raddol, gan gynyddu darpariaeth y Gymraeg yn erbyn hynny wrth symud ymlaen. Hefyd, mae'n rhaid—. Deg …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 9
… ran y trothwy, dwi'n cytuno efo Sue. Mae'r Bil yn datgan y nod ar gyfer ysgolion Saesneg yn bennaf, rhannol Gymraeg i gyrraedd lefel cyfeirio cyffredin B2, sef rhyngweithio llafar, sef defnyddio Cymraeg annibynnol. Mae hwn …
, Cyfarfod Llawn
Dadl Plaid Cymru: Ariannu addysg
… glir yn ystod y ddadl hon yw bod Llafur yng Nghymru wedi rheoli dros ddirywiad yn safonau ysgolion a wnaed yn waeth oherwydd methiant i fynd i'r afael ag argyfwng recriwtio a chadw staff addysgu a diffyg …
, Cyfarfod Llawn
Dadl Plaid Cymru: Ariannu addysg
… absenoldebau. Mae hyn yn effeithio ar gyraeddiadau addysg plant. Ac un peth diddorol y dywedoch chi oedd bod ysgolion yn byw gyda diffygion ariannol. Dyma yw'r normal newydd yn ein system addysg ni—yn gorfod byw gyda …
, Cyfarfod Llawn
Dadl Plaid Cymru: Ariannu addysg
… pellach i'r Aelodau y tymor hwn i nodi mwy o fanylion am ein cynlluniau ar gyfer gwella ysgolion a chodi cyrhaeddiad. Ddirprwy Lywydd, nid wyf yn bychanu maint yr her sy'n wynebu addysg yng Nghymru …
, Cyfarfod Llawn
Dadl Plaid Cymru: Ariannu addysg
… cael ei amlinellu yn adroddiad 'Syrthio’n brin' yr NAHT. Mae'n rhaid inni gydnabod y straen mae ysgolion yn mynd drwyddo, ac mae'n rhaid inni gael datrysiadau. Drwy ddileu ein cynnig ni, mae yna ddiffyg cydnabyddiaeth …
, Cyfarfod Llawn
Dadl Plaid Cymru: Ariannu addysg
… byddwn yn clywed gan fy nghyd-Aelodau am sut mae'r argyfwng ariannol yn cael effaith ar ein hysgolion a sut mae tlodi yn cael effaith ar lefelau cyrhaeddiad plant, yn ogystal â sut mae methiannau'r Llywodraeth …
, Cyfarfod Llawn
Dadl Plaid Cymru: Ariannu addysg
… eraill y DU. Nid yw'n ddigon da nad yw plant yn cael dysgu'r hanfodion yn ein hysgolion oherwydd methiannau Llafur. Rwy'n gobeithio'n fawr y bydd hyn yn newid yng ngoleuni datganiad ysgrifenedig hwyr Ysgrifennydd …
, Cyfarfod Llawn
Dadl ar ddeiseb P-06-1474, 'Atal Cyfoeth Naturiol Cymru rhag cau canolfannau ymwelwyr Bwlch Nant yr Arian, Coed y Brenin ac Ynyslas'
… Mae'n ganolfan addysg ac adnoddau eithriadol yr ymwelwyd â hi gan 3,000 o fyfyrwyr, 50 o ysgolion a phrifysgolion, a llawer ohonynt o ardaloedd trefol, yn cysylltu â natur a dysgu am ecosystemau, bioamrywiaeth a newid …