, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 9
… gwahanol i beth sy'n cael ei ofyn rŵan—dwi'n meddwl bod hynny'n annheg i'r ysgolion. Dwi'n meddwl bod ysgolion yn casglu'r rhan fwyaf o'r wybodaeth yna. Yn amlwg, fel awdurdod, dŷn …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 9
… yna gysondeb ar draws Cymru gyfan, boed hynny'n ymwneud efo continwwm iaith neu'r egwyddor o gategoreiddio ysgolion a gallu symud ar hyd y daith yna. Mi fydd o'n anoddach mewn rhai ardaloedd, a dŷn … derbyn hynny, ond mae cydweithio ysgol i ysgol yn fater yn hwn hefyd. Mi fydd yna ysgolion yn gallu cydweithio ar hwn efo'i gilydd, ac os ydyn nhw i gyd yn gwybod beth ydy'r nod, beth …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 9
… tynnu'r gystadleuaeth a'r tensiynau a oedd yn arfer bodoli ar sail mesur y galw rhwng ysgolion cyfrwng Cymraeg ac ysgolion cyfrwng Saesneg—bod hynny yn mynd i ddiflannu gydag amser oherwydd y bydd pob ysgol …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 9
… ail iaith o ran cynhyrchu siaradwyr Cymraeg hyderus, annibynnol. Felly, mae'r cwestiwn yn bennaf ar gyfer yr ysgolion cyfrwng Saesneg: ydych chi'n credu bod cyflwyno 10 y cant yn realistig? Ac mae yna gwestiwn yn mynd … hyn yn ddatblygiad i'w groesawu, ein bod ni'n gweld gwaith cyfrwng Cymraeg yn digwydd yn ein hysgolion cyfrwng Saesneg yn bennaf …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 9
… hefyd. Mae’n gyfnod hynod heriol ym myd addysg ar hyn o bryd, gyda heriau sylweddol yn wynebu ysgolion ac awdurdodau lleol. Yn amlwg, dŷn ni mewn cyfnod o bwysau ariannol sylweddol, llwyth gwaith ychwanegol, a bydd yna … llwyth gwaith ychwanegol o ran nifer o newidiadau diweddar yn y gyfundrefn, cyflawni’r Cwricwlwm i Gymru, ysgolion yn ymdopi â’r Bil anghenion dysgu ychwanegol, newidiadau i’r haen ganol ar hyn o bryd, a hefyd ymysg …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Gyllid a’r Gymraeg
… Bil addysg Gymraeg yn cael ei graffu arno ar hyn o bryd, gyda ffocws ar y Gymraeg mewn ysgolion, ond sut mae hyn yn hybu'r defnydd o'r Gymraeg y tu hwnt i ysgolion mewn cymunedau lle …
, Cyfarfod Llawn
Datganiad gan Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg: Addysg cyfrwng Cymraeg drwy drochi hwyr
… roeddech chi'n ei gydnabod, y cyfleoedd Cymraeg cynnar hynny mewn gofal plant, yn y feithrinfa, ac mewn ysgolion? Ond sut allwn ni sicrhau bod llai o bobl yn y sefyllfa honno yn y lle cyntaf drwy ddewis … hynny'n bosibl ac y byddai'n golygu taith hirach. Felly, gobeithio, bydd cynyddu dros amser nifer yr ysgolion cynradd cyfrwng Cymraeg hynny, ar un ystyr, yn gwneud y canolfannau trochi hyn yn llai angenrheidiol yn y pen …
, Cyfarfod Llawn
Datganiad a Chyhoeddiad Busnes
… cael cyfle i ddatblygu eu sgiliau cyfathrebu BSL ymarferol. Ac wrth gwrs, bydd yr unedau yn haws i ysgolion eu rheoli, byddan nhw'n addas ar gyfer dysgu peripatetig, a byddan nhw hefyd yn gwneud defnydd … fonitro datblygiad TGAU BSL yn Lloegr, a bydd yn ceisio sicrhau bod y cymhwyster hwn ar gael i ysgolion yng Nghymru …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i'r Prif Weinidog
… amlwg yn cael eu marchnata tuag at bobl ifanc, ac mae ar y prif lwybr i'r ysgolion cynradd a chyfun. Mae'r cynghorydd lleol Bob Harris wedi cyflwyno sylwadau i adran cynllunio a gorfodi cynllunio Cyngor Bwrdeistref … bod yn llai deniadol i bobl ifanc? Hefyd, oes cyfle i gynnal ymgyrch ehangach ledled Cymru ar draws ysgolion i fynd i'r afael â fepio ymhlith pobl ifanc mewn ffordd fwy grymus …
, Finance Committee
Craffu ar Gyllideb Ddrafft Comisiwn y Senedd 2027-28: Sesiwn dystiolaeth
… glir yn fanna. Dwi’n meddwl bod yr ymgysylltu sydd yn cael ei wneud gan y Senedd efo ysgolion, er enghraifft, a thu hwnt, a’r Senedd Ieuenctid a’r math yna o beth, yn bositif. A dwi …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
… agosaf y dysgwr fel y'i pennir gan yr awdurdod lleol yn unol â'r polisi derbyn i ysgolion. Awdurdodau lleol sy’n gyfrifol am asesu anghenion dysgwyr yn eu hardal, ac mae ganddynt bwerau disgresiynol i ddarparu … Mesur teithio gan ddysgwyr, gan nodi dyletswyddau cyfreithiol yn ogystal ag arferion gorau ar gyfer darparu cludiant i ysgolion. Mae’r canllawiau diwygiedig hyn yn adlewyrchu’r adborth gan randdeiliaid, yn ogystal â phlant a phobl ifanc …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
… asesiad y mae Llywodraeth Cymru wedi'i wneud o effaith penderfyniad Llywodraeth y DU, sef codi TAW ar ysgolion preifat, ar ysgolion yng Nghymru? OQ61615
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
Diolch. Mae gan Gyngor Bwrdeistref Sirol Caerffili 27,576 o ddisgyblion ar draws 86 o ysgolion, gan gynnwys 73 o ysgolion cynradd ac un ysgol arbennig. Fel y dywedoch chi, fe gynhaliodd Estyn, y corff gwarchod addysg, arolygiad …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
Wel, yn gyntaf oll, a gaf i ddweud na ddywedais mai ysgolion ac athrawon oedd y broblem—eich geiriau chi oedd hynny, nid fy rhai i? Rwyf wedi dweud bod gennym ddisgwyliad clir y bydd pob ysgol … rydym yn rhoi hynny ar sail statudol. Bydd hynny'n rhoi cyfle pellach i gryfhau disgwyliadau ar gyfer ysgolion mewn perthynas â ffoneg. Mae hyn wedi ei ysgrifennu mewn cyfraith yn y cwricwlwm ei hun yn rhan …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
Rwy'n credu bod y darn gan ITV yn glir iawn nad ysgolion ac athrawon oedd y broblem ac mai'r cyngor a roddir gan Lywodraeth Cymru oedd y broblem yn y maes hwn. A rhan … union yw'r broblem: mae addysgu drwy ddefnyddio ciwiau, fel sy'n cael ei wneud yn helaeth yn ysgolion Cymru, wedi cael ei disgrifio nid yn unig fel ffordd aneffeithiol o ddysgu pobl ifanc i ddarllen, ond …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
… glir iawn gyda chi, serch hynny, ein bod yn llwyr ddisgwyl i ffoneg gael ei addysgu yn ein hysgolion yng Nghymru. Rydym yn disgwyl i bob ysgol ddefnyddio ffoneg i ddysgu plant i ddarllen. A gaf i ddweud … sicr yn ffocws, ac rwyf hefyd yn cydnabod bod angen inni wneud mwy i fod yn glir gydag ysgolion am y disgwyliadau ynghylch ffoneg …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i Ysgrifennydd y Cabinet dros Addysg
… her, ac rwyf wedi dweud droeon yn y Siambr hon ein bod yn gofyn llawer gan ein hysgolion gyda'r genhadaeth i godi safonau, diwygio'r cwricwlwm ac anghenion dysgu ychwanegol, ac rwy'n hynod ymwybodol o hynny … pam ein bod wedi darparu'r cyllid ychwanegol ar gyfer dysgu proffesiynol y gellir ei ddefnyddio mewn rhai ysgolion, os ydynt yn dewis gwneud hynny, i ryddhau staff i fanteisio ar gyfleoedd dysgu proffesiynol ac mae hynny …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 8
… gweld y bydd ein system ni, yn amlwg, o arolygu darparwyr yn parhau. Yn amlwg, o fewn ysgolion a nifer o sectorau ar hyn o bryd, rydyn ni wedi dechrau ar system newydd o arolygu, sy'n golygu … barhau, a byddwn ni'n dal i edrych, yn amlwg, ar ansawdd beth sy'n digwydd mewn ysgolion, ansawdd eu darpariaeth nhw, eu haddysgu nhw a'u medrau nhw a'r cynnydd mae disgyblion yn ei wneud, yng …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 8
Diolch. Y cwestiwn olaf. Mi fydd y CSCAau yn gosod targedau ar gyfer categorïau gwahanol o ysgolion ym mhob sir. Beth petai ysgolion ddim yn cyrraedd y targedau yna, neu bod awdurdodau lleol ddim yn cyrraedd y targedau …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 8
Diolch. Yn y Bil presennol, mae yna ddarpariaeth i ganiatáu i ysgolion cyfrwng Saesneg yn bennaf i ofyn am ddau gyfnod o eithriad o safbwynt darparu 10 y cant o addysg Gymraeg, ac mae yna rywfaint bach … rhesymol, yn eich barn chi fel arolygiaeth, bod yna ddau gyfnod o eithrio yn bosibl i’r ysgolion yma …