, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 8
… credu bod yna amrywiaeth mawr ar hyn o bryd ynglŷn â beth dŷn ni'n gweld. Mae yna ysgolion sydd yn gwneud yn arbennig o dda wrth ddatblygu'r iaith, ac maen nhw'n deall yr addysgeg. Fel … dywedais i, mae'r weledigaeth yna gyda'r ysgolion o ble maen nhw'n moyn eu plant i gyrraedd, a hefyd, dwi'n credu eu bod nhw'n buddsoddi amser yn natblygiad proffesiynol eu staff nhw. Ond …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 7
… sôn am hyn tamaid bach yn barod. A oes gennych chi unrhyw bryderon am unrhyw ganlyniadau anfwriadol i ysgolion cyfrwng Cymraeg o dan y Bil? Efallai nad yw manteision unigryw addysg cyfrwng Cymraeg yn ymddangos mor amlwg … ystyried y ffocws ar gynyddu darpariaeth Gymraeg mewn ysgolion eraill …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 7
… bod chi, efallai, yn croesawu agwedd mwy pragmataidd y Llywodraeth flynyddoedd yn ôl o annog dysgu Cymraeg mewn ysgolion. Os edrychwn ni ar y ffeithiau ac edrych ar lefel A ail iaith fel rhyw fath o linyn mesur … Athro Sioned Davies 10 mlynedd yn ôl wedi ysgrifennu adroddiad yn dweud bod dysgu ail iaith yn ein hysgolion ni wedi methu. Felly, os ydyn ni am barhau gyda'r elfen bragmataidd yma o annog, sef rhywbeth sydd …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 7
… gweithio fel derbynnydd fedru cynnal trafodaethau syml iawn, iawn yn y Gymraeg.' Mae’r mater o nodi bod ysgolion yn cyd-fynd â’r CEFR yn fater gwahanol, wrth gwrs, ond beth ddylem ni fedru ei wneud ydy … asesu’r disgybl yn erbyn y CEFR, a dylai’r disgwyliadau ar yr ysgolion fod yn gyfan gwbl glir gan yr awdurdod, fod disgwyl i’r disgyblion gyrraedd lefel B2, neu, ar y lleiaf, B1, erbyn diwedd …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 6
Ocê. Cwestiwn olaf. Mae hwn yn ymwneud ag esemptio ysgolion, ac, yn y Bil drafft, mae e'n sôn am roi cyfle i ysgolion prif gyfrwng Saesneg i gael eu heithrio ddwywaith—hynny yw, dau gyfnod o eithriad …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 6
… edrychwch chi ar y ffigurau, rhyw 160 o ddisgyblion sydd yn astudio Cymraeg fel ail iaith mewn ysgolion Saesneg, a dyna yw'r mesur, mewn gwirionedd, o ba mor rhugl mae plentyn yn gallu bod mewn ysgolion cyfrwng …
, Cyfarfod Llawn
Datganiad gan y Dirprwy Brif Weinidog ac Ysgrifennydd y Cabinet dros Newid Hinsawdd a Materion Gwledig: Llifogydd—Paratoi ar gyfer y gaeaf
… atal llifogydd, ond yr hyn yr oeddwn yn arbennig o falch ohono oedd cynnwys ac ymgysylltu ag ysgolion, a'u hannog i ddod yn beirianwyr sifil. Mae Sefydliad y Peirianwyr Sifil, ICE, wedi meddiannu'r maes hwn ers … gweithlu hwnnw, sy'n hanfodol. Felly, gofynnaf a wnewch chi ymuno â mi i groesawu ymdrechion BAM Nuttall, ysgolion lleol, RAY Ceredigion ac eraill, sydd wedi gweithio tuag at annog pobl ifanc i ddeall a hefyd i wireddu …
, Cyfarfod Llawn
Cwestiynau i'r Prif Weinidog
… all ddod yn ddigon cyflym, Prif Weinidog. Y pwynt arall sy'n anghysondeb o fewn ysgolion Cymru yw'r anallu i brofi perfformiad. Nawr, nid yw Llywodraeth Cymru wedi sefydlu'r drefn brofi ryngwladol fel y gallwn … drefn brofi honno fel y gallwn ni weld yn union y perfformiad sy'n digwydd yn ein hysgolion. A wnewch chi ymrwymo, fel rhannau eraill o'r Deyrnas Unedig, i gyflwyno'r drefn brofi honno fel y gallwn …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 5
… bydden ni'n gwerthfawrogi'r eglurder yna gennych chi. Hynny yw, mi allai'r Bil fod yn symud ysgolion tuag at ddarparu drwy gyfrwng y Gymraeg erbyn 2050, ond mi allai fe hefyd gadw at y status quo … fater o gall y ddarpariaeth fod yn yr athrofa, ond oes yna ddyletswydd ar awdurdodau lleol ac ysgolion i ymgymryd â'r ddarpariaeth yna? Hynny yw, dyw e ddim jest bod y ddarpariaeth ar gael, mae hefyd angen …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 5
… cael cydlynu mwy agos rhwng cynlluniau strategol y Gymraeg a'r cynlluniau ar gyfer yr arian cyfalaf datblygu ysgolion sydd ar gael gan y Llywodraeth o dan adrannau eraill. A fydd dim twf mewn gwirionedd mewn ysgolion Cymraeg …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 5
… cydnabod hynna yn gymdeithasol, bod gofodau Cymraeg yn hynod o bwysig. Wel, dyna, mewn ffordd, yw'r ysgolion Cymraeg ar hyn o bryd i bobl ifanc. Maen nhw'n ofodau Cymraeg sy'n cael eu gweithredu drwy gyfrwng … gofodau Cymraeg, ac mae hi'n hollbwysig bod hynna yn nod, i gynyddu'r gofodau Cymraeg yna, yr ysgolion yna sy'n darparu drwy gyfrwng y Gymraeg ac sy'n darparu holl brofiad cyfannol y disgybl yn Gymraeg …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 5
Dwi wedi clywed rhai o sgyrsiau'r pwyllgor ar y pwnc yma, ac yn deall y byddai rhai ysgolion ar y ffin sydd heb staff addas, sydd heb athrawon Cymraeg, heb athrawon sy'n gallu siarad Cymraeg, mewn … hynny, efallai na fydd angen esemptiad yn y dyfodol, ond ar hyn o bryd gallaf ddychmygu bod rhai ysgolion yn ei chael hi'n anodd iawn …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 5
… mae'n rhaid i'r dull o fesur gael ei wneud yn iawn. Ar hyn o bryd, mewn ysgolion yng Nghymru, y Gymraeg yw'r unig bwnc lle rŷch chi'n gallu disgyn yn safon eich gallu … uwchradd. Mae rhyw 20 y cant, neu 25 y cant, o ddisgyblion Cymru sydd wedi bod mewn ysgolion cynradd iaith gyntaf yn trosglwyddo i ail iaith erbyn y sector uwchradd, yn arbennig yng Ngwynedd a rhai siroedd …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 5
… fod yn un continwwm, byddai'n rhaid mapio fe yn erbyn pa bynnag drefn asesu sydd o fewn ysgolion. Dwi ddim yn awgrymu fy mod i'n gwybod sut byddai gwneud hynna, ond, yn amlwg, mae'n rhaid … iddo, rhyw ffordd, fapio i gyfateb â'r ffordd mae ysgolion yn asesu iaith ar hyn o bryd, cyrhaeddiad ieithyddol ar hyd yr ystod o addysg Saesneg i Gymraeg …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 4
Dr Gwenllian Lansdown Davies
… fomentwm ar brydiau, ond mae yna lawer o fiwrocratiaeth, mae yna ddiffyg symud yn ddigon cyflym, mae yna ysgolion sydd yn cymryd blynyddoedd i'w hagor neu i'w trosi i fod yn ysgolion cyfrwng Cymraeg. Mae …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 4
Dr Gwenllian Lansdown Davies
… mae hynny'n broblemus, yn fy marn i, o ran y ffaith ein bod ni'n caniatáu i ysgolion fod mewn rhyw limbo ieithyddol am gyfnodau sydd mor hir. Felly, dwi'n croesawu'r ffaith yn y Bil … hefyd dwi ychydig yn bryderus, ar sail profiad, ein bod ni ddim yn gallu ymdopi'n bresennol efo ysgolion sydd yn honedig ar gontinwwm, ond sydd byth yn cyflawni'r dyhead yna o ddod yn ysgol Gymraeg …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 4
… mwyn sicrhau yn y tymor hir fod pob un o’n dysgwyr ifanc ni yn y Gymraeg mewn ysgolion yn cyrraedd safon B1, B2, byddai angen buddsoddiad sylweddol yn y gweithlu addysg i gychwyn, er mwyn sicrhau bod … phryderon fydd, o bosib, yn codi wrth i'r cynnydd yna ddechrau dod i mewn i system ysgolion prif iaith Saesneg, i sicrhau bod y disgyblion yna'n cael mwy o gyswllt cymdeithasol, mwy o gyswllt â defnydd …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 4
… mapio'n erbyn ei gilydd. Fel unrhyw beth newydd sy’n cael ei gyflwyno yn y sector ysgolion, yna mae yna waith manwl o drafod ac ymgynghori efo ysgolion sut yn union maen nhw’n mynd i fynd …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 4
Helo, Gwennan Schiavone, prif weithredwr CYDAG, sef Cymdeithas Ysgolion dros Addysg Gymraeg. Dwi ddim wedi bod yn ymwneud yn uniongyrchol o gwbl efo’r Bil o ran unrhyw agwedd o ran hynny, ond fi fydd yn cydlynu … fewn y bythefnos, rŵan, fel rhan o’r cyfnod ymgynghori, ar sail ymgynghori gyda holl aelodau CYDAG, sef ysgolion Cymraeg a dwyieithog …
, Children, Young People, and Education Committee
Bil y Gymraeg ac Addysg (Cymru) - sesiwn dystiolaeth 3
… ydy'r ymwneud hynny'n digwydd, efallai, yn y peuoedd mwy cymdeithasol sydd yn digwydd yn yr ysgolion. Hefyd, mae'r 10 y cant yna'n gorfod cael mewnbwn o ryw fath gan yr athrawon, ac os nad … ydy'r gweithlu addysg yn rhugl yn y Gymraeg mewn rhai o'r ysgolion hynny, yna mae yna ffyrdd gwahanol eto y dylid mynd i'r afael â'r 10 y cant yna. Rydyn ni'n byw mewn …